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课堂教学改革与职业能力的培养——以“建筑装饰设计”课程为例
引用本文:李文雅.课堂教学改革与职业能力的培养——以“建筑装饰设计”课程为例[J].教师,2013(20):98-98.
作者姓名:李文雅
作者单位:济源职业技术学院,河南济源454650
摘    要:职业能力通常分为一般能力和岗位能力,现在在教学过程中普遍重视岗位能力的培养,而忽略了一般职业能力的培养,这就对我们学生顺利进入岗位就业造成了一定的影响。本文以"建筑装饰设计"课程为例,阐述了这两种能力的培养是如何在课程教学过程中实现的。

关 键 词:职业能力  课堂组织  教学改革  课程设计
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