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| 高中美术欣赏课中研究性学习的实践与思考 | |
| 引用本文： | 宋昱.高中美术欣赏课中研究性学习的实践与思考[J].教师,2013(22):97-97. |
| 作者姓名： | 宋昱 |
| 作者单位： | 重庆市第四十九中学校 |
| 摘 要： | 研究性学习是一种全新的学习方式,它实现了学习方式的重大转变。研究性学习在高中美术欣赏课教学中是一种积极有效、深受学生喜爱、非常值得推广的学习方式,更是提高学生学习能力、实现全面发展的有效途径。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 美术欣赏课 实践 思考 |
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