对基于“人的发展”本位的“家校互动”模式的思考 |
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引用本文: | 高明.对基于“人的发展”本位的“家校互动”模式的思考[J].教师,2013(22):20-20. |
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作者姓名: | 高明 |
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作者单位: | 甘肃省兰州市兰州新区中川镇中学 |
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摘 要: | 当前我国教育改革赋予"家校互动"以新的意义:致力于学生全面发展的长远目标,注重学生的精神人格和未来走向社会所需能力的基础性培养。基于这种教育理念上的"家校互动",就不能以知识和分数为唯一目的,要以"人的发展"为本位,面对社会环境中的多层次问题,进一步积极探索新的"家校互动"模式。
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关 键 词: | 家校互动 家庭教育 教育改革 |
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