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对基于“人的发展”本位的“家校互动”模式的思考
引用本文:高明.对基于“人的发展”本位的“家校互动”模式的思考[J].教师,2013(22):20-20.
作者姓名:高明
作者单位:甘肃省兰州市兰州新区中川镇中学
摘    要:当前我国教育改革赋予"家校互动"以新的意义:致力于学生全面发展的长远目标,注重学生的精神人格和未来走向社会所需能力的基础性培养。基于这种教育理念上的"家校互动",就不能以知识和分数为唯一目的,要以"人的发展"为本位,面对社会环境中的多层次问题,进一步积极探索新的"家校互动"模式。

关 键 词:家校互动  家庭教育  教育改革
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