|
|||||
|
|
| 探究性学习与中学生物教材的设计 | |
| 引用本文： | 谭永平.探究性学习与中学生物教材的设计[J].中学生物教学,2005(10):22-23. |
| 作者姓名： | 谭永平 |
| 作者单位： | 课程教材研究所,北京100009 |
| 摘 要： | <正> 倡导探究性学习是生物课程标准提出的基本课程理念之一。因此,引导学生进行探究性学习是编写生物教材时的重要任务。本文尝试总结人教版生物新课标教材编写时的一些相关经验与反思,以期能为中学生物教师更好地把握教材从而提高探究性学习的质量提供一些参考。 |
| 关 键 词： | 探究性学习 中学 生物 教材设计 课程标准 人教版 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |