面向21世纪: 复旦大学课程体系和教学内容改革 |
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引用本文: | 孙莱祥,沈永宝.面向21世纪: 复旦大学课程体系和教学内容改革[J].教育发展研究,1997(5). |
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作者姓名: | 孙莱祥 沈永宝 |
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作者单位: | 复旦大学教务处 |
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摘 要: | 面向21世纪:复旦大学课程体系和教学内容改革□孙莱祥沈永宝复旦大学本科教育根据“三个面向”的要求,实施“通才教育”,分类教学,改革课程体系和教学内容。经过三年多的探索和尝试初见成效。一、确立教学原则爱因斯坦说过:用专业知识教育人是不够的,通过专业知识...
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