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高三生物复习课要推陈出“新”
引用本文:孙家林.高三生物复习课要推陈出“新”[J].教学月刊,2010(5):55-57.
作者姓名:孙家林
作者单位:沧州市第一中学,河北沧州061000
摘    要:复习课绝不是简单的重复已学知识,而是引领学生站在新高度和新视角对已学知识进行审视和梳理,通过引领学生对已学知识进行横比、纵联、深挖、外展,激发兴趣,鼓舞士气,发现问题,推陈出“新”,对已学知识生成新的理解和认识。

关 键 词:生物复习课  “新”  知识生成  高三  激发兴趣  学生
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