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| 试论语文作业设计的有效性 | |
| 引用本文： | 浦晓.试论语文作业设计的有效性[J].语文天地,2010(9):57-58. |
| 作者姓名： | 浦晓 |
| 作者单位： | 江苏无锡市湖滨中学,214000 |
| 摘 要： | 布置语文作业是语文课堂教学过程的重要环节之一。朱绍禹先生说：“只有练习，听说读写的技能才能成为自觉的本领，学生的积极性和主动性唯有在练习作业时才能达到最高点。”的确，语文学习是一个长期的、潜移默化的过程，学生在课堂上学到的知识方法、获得的感悟体会。需要经过一段时间才能内化为个人的知识、素养，而达成这一内化的重要手段就是有效的作业。 |
| 关 键 词： | 语文作业 作业设计 有效性 课堂教学过程 练习作业 听说读写 语文学习 潜移默化 |
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