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| 英语阅读教学的误区与思考 | |
| 引用本文： | 康彩虹.英语阅读教学的误区与思考[J].福建教育,2009(10):58-59. |
| 作者姓名： | 康彩虹 |
| 作者单位： | 厦门市思明区教师进修学校 |
| 摘 要： | 阅读是人们获取信息知识的重要手段。阅读教学是小学英语高年级教学的重要内容之一。如何在小学阶段开展有效的阅读教学，培养学生初步的阅读能力成了小学英语教师研究与讨论的焦点问题，越来越多的教师加入了阅读教学的研究与实践的行列，但是，目前的小学英语阅读教学中存在着一些误区。现结合一些教学现象，我谈谈自己的思考。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 英语教师 误区 信息知识 焦点问题 阅读能力 小学 高年级 |
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