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| 让师爱在悄悄传递的纸条中流淌 | |
| 引用本文： | 于建宏.让师爱在悄悄传递的纸条中流淌[J].小学青年教师,2002(1):48. |
| 作者姓名： | 于建宏 |
| 作者单位： | 江苏滨海县界牌中心小学 |
| 摘 要： | 心理学研究表明,学生身上存在着一种天然的向师性,对教师有一种特殊的信任和依恋。教师对学生的爱起初往往是单向性的,可是当教师主动、真诚而反复地向学生传递“爱”的信息时,它就会激起学生情感的“回流”。近年来,我在做班主任工作时尝试给学生悄悄地递小纸条,让小小的纸条传递师爱,收到了事半功倍的教育效果。 |
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