|
|||||
|
|
| 论外语语音教学 | |
| 引用本文： | 夏玉红.论外语语音教学[J].呼兰师专学报,2001,17(1):82-83. |
| 作者姓名： | 夏玉红 |
| 作者单位： | 哈尔滨理工大学(西区)人文学院外语系,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 世界上大多数语言都具有口语和书面语两种形式，言语和文字是语言交际中的两种主要媒介。语言首先是有声语言，文字只不过是有声语言的记录符号，比较之下，言语是比文字更基础的语言传播媒介，我们可以说言语是人类语言最自然最主要的传递媒介。语音不仅是语言的本质，也是语言教学的基础，语言丢掉了语音，就成了死的语言，它的交际作用，教学活动都将受到极大的限制，因此，语音的研究在外语教学中具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 语音教学 有声语言 语言交际 传播媒介 人类语言 语言教学 交际作用 教学活动 重要意义 外语教学 书面语 文字 言语 口语 符号 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |