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浅谈新理念下的有理数教学

引用本文：	林文华.浅谈新理念下的有理数教学[J].林区教学,2007(5).

作者姓名：	林文华

作者单位：	福州市鼓山中学福州350014

摘要：	有理数是从小学过渡到中学代数的重要基础知识。在教学中,从学生的理解程度和深度出发,选择恰当的实例,利用数形结合,同时发挥数轴的作用,使学生理解和掌握有理数的概念、法则和运算。
关键词：	有理数数轴运算法则
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