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优化学生心理健全创新人格

引用本文：	张旭明.优化学生心理健全创新人格[J].小学教学参考,2007(18).

作者姓名：	张旭明

作者单位：	浙江浦江县前吴福和希望小学 322221

摘要：	现代心理科学认为:学生的求知、发展和成才,是一种持续不断的心理活动与心理发展过程。从学生求知发展的整体目标和体系来看,学生的品德、文化、身体、审美、劳动、心理乃至创新等方面的素质是相互影
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