提升课堂管理理念 强化自主探究能力 |
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引用本文: | 刘文胜.提升课堂管理理念 强化自主探究能力[J].中小学校长,2015(3):37-40. |
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作者姓名: | 刘文胜 |
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作者单位: | 陕西省铜川市宜君县城关第一小学 |
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摘 要: | 中学课堂管理,必须强化"授人以渔"的教育功能,教给学生适应未来的必要手段、掌握获取知识的本领与方法。培养学生自主探究能力,提升我们的管理理念,就要激发灵动创造的潜能,激励创新出彩的能力,开发解疑释惑的品质。只有倡导教师授以技能,自主激励、自主创新、自主质疑、自主升华,中学生才能在自主探究的动感课堂中,收获更多的精彩和成功。
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关 键 词: | 课堂管理 自主探究 能力研究 |
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