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学生的三种能力必须培养——谈人教版新课程应用题教学策略

引用本文：	张秀清.学生的三种能力必须培养——谈人教版新课程应用题教学策略[J].黑龙江教育,2006(9):31-32.

作者姓名：	张秀清

摘要：	新课程不再设置专门的"应用题"这一学习领域,而是渗透在其他学习领域当中,统称为"解决问题"或"用数学".
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