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随班就读,苏州先行一步——江苏省苏州市随班就读工作掠影
摘 要:
江苏省苏州市从上世纪九十年代初就开始了特殊需要学生随班就读工作的探索。2014年,苏州市特殊教育指导中心成立以来,该市统筹整合各方面资源,建立健全相关制度,大力推进随班就读工作,不断提升全市特殊教育水平。目前,全市63%的特殊需要学生在普通学校随班就读,涉及300多所普通中小学。各相关学校也结合本校实际情况,成立随班就读工作领导小组,完善资源教
关 键 词:
随班就读
教育指导
统筹整合
领导小组
九十年代
多元化评价
普通中小学
教室建设
校本教材
感统训练
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