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| 如何认识小学《科学》课程资源的开发与利用 | |
| 引用本文： | 韩凌.如何认识小学《科学》课程资源的开发与利用[J].广东教育,2005(4):26-27. |
| 作者姓名： | 韩凌 |
| 摘 要： | 什么是课程资源?课程资源是指课程设计、实施和评价等整个课程教学过程中可资利甩的一切人力，物力以及自然资源的总和，包括教材、教师、学生、家长以及学校．家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源。其实课程资源并不是一个完全陌生的新生事物．很多教师在日常教学中已经自觉、不自觉地利用了很多类型的课程资源．如教材、实验室、图书馆．网络、软件等。 |
| 关 键 词： | 课程资源 开发与利用 《科学》 小学 认识 个性全面发展 教师专业成长 课程设计 教学过程 自然资源 课程目标 日常教学 不自觉 实验室 图书馆 教材 学生 学校 家长 新生 网络 |
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