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以“生”为本 把握特征 提高实效
引用本文:赖德辉,苏云.以“生”为本 把握特征 提高实效[J].中国德育,2005(1):65-69.
作者姓名:赖德辉  苏云
作者单位:[1]福建省永定县实验小学 [2]福建省永定县教育局
摘    要:调查目的及对象。根据福建省关心下一代工作委员会《关于开展中小学未成年人思想道德状况调查的通知》,永定县分别对城区和乡镇各所初级中学的286位未成年人进行了围绕“四项主要任务”为中心内容(未成年人的思想政治,理想信念,价值观念,人生追求,诚信守信,社会公德,人际关系等道德状况,劳动观念,

关 键 词:思想道德状况  中心内容  未成年人  初级中学  劳动观念  中小学  实效  理想信念  根据  社会公德
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