当“火星”遇上“金星”——异性间交往的团体辅导 |
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引用本文: | 朱潇,陈丽萍.当“火星”遇上“金星”——异性间交往的团体辅导[J].中小学心理健康教育,2022(19):47-50. |
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作者姓名: | 朱潇 陈丽萍 |
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作者单位: | 1. 湖北省黄石市第七中学;2. 湖北省黄石市教育科学研究院 |
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摘 要: | <正>【活动背景】异性间的相处问题一直是中学时代绕不开的话题。学生进入中学以后,生理和心理迅速发展。他们与异性相处经历了不同时期的过渡:从小朋友时代男女生一起过家家式的“两小无猜期”到小学高年级由于性别差异带来陌生感、害羞感的“暂时疏远期”;到了中学时代,他们由于性激素分泌,生理日趋成熟,性意识觉醒,他们开始关注异性,很多学生会进入“异性接近期或好奇期”,这是承接他们后期进入“异性恋爱期”的关键时期。面对中学繁重的学业压力,
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关 键 词: | 异性交往 活动设计 人际关系 |
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