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| 高中数学学习方法研究 | |
| 引用本文： | 李健.高中数学学习方法研究[J].考试周刊,2011(74):84-85. |
| 作者姓名： | 李健 |
| 作者单位： | 安康市石泉中学,陕西安康,725200 |
| 摘 要： | 高一是中学阶段承前启后的关键时期。如何适应高中数学的学习，是摆在高中新生面前的一个亟待解决的问题。许多小学、初中数学学习的佼佼者，进入高中以后，数学成绩明显下滑。针对这一现状，我进行了长时间、深入的思考。造成这一结果的主要原因除了学习环境、教学内容和教学因素等外部因素外，还因为有些同学不了解高中数学的特点，学不得法，从而造成了成绩滑坡。 |
| 关 键 词： | 数学学习方法 高中数学 数学成绩 承前启后 中学阶段 高中新生 学习环境 教学因素 |
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