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| 变革学习方式,倡导探究性活动 | |
| 引用本文： | 陈聪颖.变革学习方式,倡导探究性活动[J].考试周刊,2011(72):98-98. |
| 作者姓名： | 陈聪颖 |
| 作者单位： | 南安市柳城小学,福建南安,362600 |
| 摘 要： | ＂动手实践、自主探究与交流合作＂是学生学习数学的三种重要方式。苏霍姆林斯基说过：在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。小学数学教学中的＂探究性学习＂,就是学生在教师的组织、引导下,通过与同学合作交流,从而自己发现问题、研究问题、 |
| 关 键 词： | 探究性活动 学习方式 变革 苏霍姆林斯基 小学数学教学 探究性学习 动手实践 学习数学 |
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