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| 新形势下师范类高职高专非英语专业学生翻译能力的交互性培养模式 | |
| 引用本文： | 彭欢,彭学.新形势下师范类高职高专非英语专业学生翻译能力的交互性培养模式[J].考试周刊,2011(70):115-116. |
| 作者姓名： | 彭欢 彭学 |
| 作者单位： | 1. 赣南教育学院外语系,江西赣州,341000 2. 赣南医学院国际教育学院,江西赣州,341000 |
| 摘 要： | 在大学英语翻译教学边缘化的背景下,师范类高职高专大学英语翻译在诸多方面存在问题,使翻译教学陷入尴尬的境地,特别是非英语专业学生的翻译能力现状很不容乐观。鉴于此,本文结合新形势下交互性教学模式的特点,在师范类高职高专大学英语翻译教学中尝试构建基于交互的教学模式,来培养非英语专业学生的翻译能力。 |
| 关 键 词： | 师范类高职高专非英语专业 大学英语翻译教学 交互性模式 翻译能力 |
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