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| 情景教学中护生传统美德的培养 | |
| 引用本文： | 张波.情景教学中护生传统美德的培养[J].中国科技信息,2010(17). |
| 作者姓名： | 张波 |
| 作者单位： | 南通体臣卫生学校,226007 |
| 摘 要： | 情景教学模式能够充分调动护生的积极性,突出护生学习的自主性,锻炼护生团队合作能力,提高护生的学习效果,因此这一教学手段现已被不少学校广泛应用。在新的教育模式下,必须将传统美德教育融入情景教学中,使得护生尽快适应临床护理工作,更快地成长为优秀的护理人员。 |
| 关 键 词： | 护士 情景教学 传统美德 |
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