|
|||||
|
|
| 怎样上好体育考核课 | |
| 引用本文： | 李剑波.怎样上好体育考核课[J].湖南师范大学教育科学学报,1999(Z2). |
| 作者姓名： | 李剑波 |
| 摘 要： | 考核课是以具体检查每个学生对某项体育教材的掌握程度和表现能力为特征的,一般是通过体育成绩和技评两条途径来评定成绩。在考核课中,学生的心理状态和课的组织工作等都较平常课复杂。根据体育教学大纲的要求,中小学每个学期要安排四至五项教学内容的考核,考核课次在学期中占有一定比重。怎样上好考核课,提高课的质量,对完成体育教学任务也是很重要的。在十几年教学实践中,我认为上好考核课,要做好如下几点:(一) 认真安排好准备活动内容考核时,运动强度一般较大,对学生各方面的要求也较高,学生准备情况怎样,关系到所测成绩的好坏。准备活… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |