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公开课若干争议问题述评
引用本文:钱雯雯.公开课若干争议问题述评[J].上海教育科研,2007(7):34-37.
作者姓名:钱雯雯
作者单位:华东师范大学教育管理学系,200062
摘    要:公开课作为评价和提高教师教学能力的一个平台,在相当长的一段时间内都是无法替代的,但国内学者对公开课贬褒不一,对其中若干争议以及相关对策进行整理分析,有助于进一步深化对公开课的研究。


Commentary of Several Contentious Issues about Open Class
Qian Wenwen.Commentary of Several Contentious Issues about Open Class[J].Shanghai Research Education,2007(7):34-37.
Authors:Qian Wenwen
Abstract:
Keywords:
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