|
|||||
|
|
| 基于翻转课堂的大学英语分级教学模式建构 | |
| 作者单位： | ;1.大连东软信息学院 |
| 摘 要： | 随着教育的改革,大学英语的教学方式也随之改变,从之前的针对课本进行教学到现在的多媒体教学,这种教学方式不仅仅给老师的教学带来极大的便利,也能够有效提升学生的学习效率。英语作为一门必修课,不仅仅在学习中,在我们以后的生活中也发挥着极大的作用。叶斯帕森曾说过:学习英语就像游泳一样,学生必须不停在水中练习,而不是偶尔的碰碰水就行的。有效的课堂学习方案能够挖掘学生最大的潜能,更好地体现教学的优越性,学习效率也是极高的。本文围绕翻转课堂背景下大学英语如何进行分级教学展开了探讨。 |
| 关 键 词： | 大学英语 翻转课堂 应对措施 |
The Construction of College English Graded Teaching Model Based on Flipped Classroom |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |