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| 书法教学中的心理学基础 | |
| 引用本文： | 黄燕峰.书法教学中的心理学基础[J].福建师大福清分校学报,1993(1):34-36. |
| 作者姓名： | 黄燕峰 |
| 摘 要： | 书法教学中的许多原理的解释,单就书法本身去寻找答案,是无法从根本上解决问题的,而往往从心理学中去找理论根据。让学生明白这一点,也就促进学生从心理学这一角度去进一步认识书法。 一 常有这种现象出现,基础水平相当的两同学同时学书法,一段时间后,虽努力程度相近,方法也差不多,却有一方书法水平大大超过另一方,这里有一原因不容忽视,就是对书法的感受能力的差异问题。 |
| 关 键 词： | 书法技能训练 书法创作 心理机制 书法教学 心理学 |
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