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小学生解应用题的心理障碍及其矫正策略
引用本文:吕宪军,刘淑琴.小学生解应用题的心理障碍及其矫正策略[J].大连教育学院学报,2002,18(4):62-63.
作者姓名:吕宪军  刘淑琴
作者单位:1. 辽宁师范大学,教育科学研究所,辽宁,大连,116029
2. 大连市沙河口区北甸小学,辽宁,大连,116021
摘    要:小学生在解答应用题时 ,常常因为心理障碍而发生解题错误 ,因而有必要对小学生解答应用题的心理障碍进行分析 ,并采取策略进行矫正

关 键 词:小学生  数学  应用题  心理障碍  矫正策略
文章编号:1008-388X(2002)04-0062-02
修稿时间:2002年1月16日

The Mental Block and Correcting Strategies on Applied Problems of the Primary School Student
LU Xian jun ,LIU Shu qin.The Mental Block and Correcting Strategies on Applied Problems of the Primary School Student[J].Journal of Dalian Education University,2002,18(4):62-63.
Authors:LU Xian jun  LIU Shu qin
Institution:LU Xian jun 1,LIU Shu qin 2
Abstract:Primary school students usually make mistakes for the mental block when they solve applied problems. It's necessary for us to analyze the mental block and adopt strategies to correct them.
Keywords:pupils  mathematics  applied problems  mental block  correcting strategy
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