底线评价:教育理想者的田园牧歌 |
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引用本文: | 吴亮奎.底线评价:教育理想者的田园牧歌[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(12):7-9. |
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作者姓名: | 吴亮奎 |
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作者单位: | 安徽省广德中学,安徽广德,242200 |
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摘 要: | 底线评价是一种应然取向的教育评价,这种评价观存在着自身无法解决的矛盾。教育评价的改革不能将底线与顶线割裂,要寻求二者的统一。追求和谐是教育评价改革的必由之路。
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关 键 词: | 底线评价 困惑 追求和谐 |
文章编号: | 1671-0916(2007)12-0007-03 |
修稿时间: | 2007年11月3日 |
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