浅谈数学课堂教学中学生参与意识的培养 |
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引用本文: | 邢计凤.浅谈数学课堂教学中学生参与意识的培养[J].数理化学习(初中版),2012(12):75-76. |
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作者姓名: | 邢计凤 |
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作者单位: | 山东省莒南县筵宾镇初级中学 |
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摘 要: | 在教学中,教师应更新教育理念,转换课堂教学角色,重视在教学中培养学生的主体参与意识,确立学生在课堂中的主体地位.学生参与意识是学生真正成为数学学习主人的前提,关系到数学学习的成败,而学生这种意识的获得,需要教师在课堂中运用各种策略进行长期的、有意识的培养.本文结合在教学实践中的一
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关 键 词: | 参与意识 中学生 数学课堂教学 主体地位 教师 主动参与 小组合作 培养学生 解决问题 学习数学 |
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