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| “循环日记实践”的背景与尝试——有效习作教学模式的研究 | |
| 引用本文： | 黄惠安.“循环日记实践”的背景与尝试——有效习作教学模式的研究[J].教学随笔,2013(2):62+111. |
| 作者姓名： | 黄惠安 |
| 作者单位： | 龙海市港尾中心城外小学 |
| 摘 要： | 当下,作文课成了一个大难题。因此,本文作者结合自身多年的教学经验,从实施背景、实践过程和相关注意事项等几方面阐述了"循环日记的实践与指导"的可行性。 |
| 关 键 词： | 循环日记实践 背景与尝试 习作教学 模式研究 |
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