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| 小学数学六年级（上）期末测试题 | |
| 引用本文： | 梁伟芳.小学数学六年级（上）期末测试题[J].小学教学参考,2006(12):40-41. |
| 作者姓名： | 梁伟芳 |
| 作者单位： | 广西南宁市天挑实验学校,530022 |
| 摘 要： | 阅读是一种再创造，它带有强烈的个性特征。新课标明确指出：“阅读是学生的个性行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”个性化阅读教学就是指在阅读教学过程中尊重学生个性的教学。个性化阅读要求教师重视、珍视阅读主体（学生）对客体（文本）的不同的认识和感受，并营造与之相适应的教学环境，即条件、氛围，让阅读成为个性释放的过程，让阅读成为张扬个性的舞台．以提高阅读的质量。 |
| 关 键 词： | 个性化阅读教学 学生个性 教学过程 个性特征 个性行为 阅读实践 阅读要求 阅读主体 |
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