改变阅读教学方式,培养质疑问难能力 |
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引用本文: | 陈爱香.改变阅读教学方式,培养质疑问难能力[J].时代教育,2014(6):190. |
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作者姓名: | 陈爱香 |
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作者单位: | 福建邵武熙春小学; |
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摘 要: | 为了改变学生的学习方式,培养学生的质疑能力,笔者在阅读教学过程中,留给学生足够的"提问"时间,创设良好的"提问"氛围,让学生学会"提问"的方法,并让学生在"提问"中创新思维。通过这样的阅读训练,培养学生的质疑能力和创新能力。
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关 键 词: | 培养 质疑 问难 创新 能力 |
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