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| 中学生道德情感的培养与促成 | |
| 引用本文： | 李虎善.中学生道德情感的培养与促成[J].甘肃教育,2009(7):11-11. |
| 作者姓名： | 李虎善 |
| 作者单位： | 兰州市第六十五中学,甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 一、在教育教学过程中用人格引领道德情感
前苏联教育家乌申斯基说：“在教育工作中，一切都应以教师的人格为依据。因为教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度，任何人为的机关，无论设想得多么巧妙，都不能代替教育事业中教师人格力量的作用。”教师是学生的良师益友，以厚德博学影响学生，以躬身实践感染学生，以传承文明引领学生。学校无小事，教师无小节，教师自身的人格修养都蕴含着丰富的道德因素， |
| 关 键 词： | 中学生 道德情感 培养 |
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