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高中历史课教学应改进的两个方面
引用本文:吴爱云.高中历史课教学应改进的两个方面[J].中国教育技术装备,2010(4):137-137.
作者姓名:吴爱云
作者单位:河北省玉田县林南仓中学
摘    要:1前言 怎样发挥课堂教学的空间作用,为学生提供一个训练、提高、发展、展示自我的轻松、和谐、积极、向上的学习环境和氛围?针对历史课堂教学的特点,如何让课堂教学活起来,教活、学活?如何让学生喜欢历史课,提高高中历史教学质量?

关 键 词:课堂教学  历史  高中  空间作用  学习环境  教学质量  学生
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