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给学生调位“五忌”
引用本文:魏韧.给学生调位“五忌”[J].班主任,2001(4):12-12.
作者姓名:魏韧
作者单位:湖北省襄樊五中,441021
摘    要:一忌分高位则优.调整座位是班主任管理班级中的一项重要工作,千万不要偏爱成绩好、分数高的同学,不管个子高矮、视力好坏、性格差异一律按分排位,集中坐在中间几排,而把成绩暂处于滞后状况的学生排在后排或边边角角.

关 键 词:成绩  班主任管理  同学  后进生  学生成长  班级  排位  骄傲  心学  自满
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