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再议课堂教学评价语言
引用本文:于丽.再议课堂教学评价语言[J].山东教育,2008(25).
作者姓名:于丽
作者单位:威海市孙家疃镇中心小学
摘    要:曾经一度,我们被表面的激励蒙住了眼睛,以为只要是表扬学生就是有效的评价。殊不知,这种浅层次的评价方法如果频频使用,学生也会因听腻而日渐麻木。

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