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| 幼儿科技教育活动与素质教育的探索 | |
| 引用本文： | 张琳.幼儿科技教育活动与素质教育的探索[J].濮阳职业技术学院学报,2008,21(4). |
| 作者姓名： | 张琳 |
| 作者单位： | 濮阳市市直幼儿园,河南濮阳,457000 |
| 摘 要： | 素质的培养，必须从幼儿抓起。因此，要重视探索幼儿科技教育活动的规律，将幼儿科学素质教育渗透在全面教育中，培养幼儿对“身边的科技”的广泛、持久的兴趣，引导幼儿主动探索、主动学习，通过多种形式的科技活动，使幼儿亲身经历探究的过程，获得丰富的感性知识经验，充分发挥其潜能，促进科技素质的提高，为幼儿的全面发展奠定良好的基础。 |
| 关 键 词： | 幼儿 科技教育 素质教育 |
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