|
|||||
|
|
| 谈历史新课标与历史教学 | |
| 引用本文： | 万宗琴.谈历史新课标与历史教学[J].教育研究与实验,2008(3):30-32. |
| 作者姓名： | 万宗琴 |
| 作者单位： | 湖北谷城一中 |
| 摘 要： | 《历史课程标准》从各个层面给人耳目一新的感觉。特别是在课程目标的设置上，以强调学生全面发展的素质教育为本。确立了“知识与能力”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个极具创新精神又具有操作可行性的教育目标，从而代替了传统的“传授基础知识”、“培养能力”和“思想认知”的空泛又难以测评检验的教学目标。本文就如何执行新课标，搞好历史教学谈谈个人的观点。 |
| 关 键 词： | 历史教学 新课标 《历史课程标准》 “过程与方法” 学生全面发展 基础知识 培养能力 教育为本 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |