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| 在新课程标准下提高初中生物课堂教学效率的途径 | |
| 引用本文： | 陈颖.在新课程标准下提高初中生物课堂教学效率的途径[J].知识窗,2015(2):82-83. |
| 作者姓名： | 陈颖 |
| 作者单位： | 江西省余江县第二中学 |
| 摘 要： | 《生物新课程标准》提出了"面向全体学生"的理念,即着眼于学生全面发展和终身发展的需要,教师应善于关注生活经验,利用生物学本身的魅力,为学生创设贴近生活的教学情境,激发学生学习生物学的兴趣。笔者认为,教师只有抓好课堂教学这块主阵地,积极构建和谐、平等的师生关系,提高课堂教学的有效性,才能达到减轻学生负担、全面发展学生素养的目的。在教学实践中,笔者进行了以下尝试。一、在教学中适当穿插游戏, |
| 关 键 词： | 生物课堂教学 课程标准 教学情境 学习过程 师生关系 角色扮演 生物学知识 生物学教学 课堂气氛 教学原则 |
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