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高职英语项目教学法实施条件探讨
引用本文:刘琢.高职英语项目教学法实施条件探讨[J].重庆电子工程职业学院学报,2013(1):140-141.
作者姓名:刘琢
作者单位:常德职业技术学院
基金项目:常德职业技术学院院级课题“高职公共英语项目教学模式的实践研究”(ZY1217)的阶段性研究成果
摘    要:高职英语项目教学法是以具体的学习主题为目标,在教师的引导下,学生主动分析问题和解决问题,最终接受教师的检验和评价的一种教学模式。高职英语项目教学的成效,主要取决于其实施条件的构建,包括师生地位的构建、教学方式的构建和学生学习观的构建。

关 键 词:高职英语  项目教学  实施条件
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