高职英语项目教学法实施条件探讨 |
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引用本文: | 刘琢.高职英语项目教学法实施条件探讨[J].重庆电子工程职业学院学报,2013(1):140-141. |
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作者姓名: | 刘琢 |
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作者单位: | 常德职业技术学院 |
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基金项目: | 常德职业技术学院院级课题“高职公共英语项目教学模式的实践研究”(ZY1217)的阶段性研究成果 |
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摘 要: | 高职英语项目教学法是以具体的学习主题为目标,在教师的引导下,学生主动分析问题和解决问题,最终接受教师的检验和评价的一种教学模式。高职英语项目教学的成效,主要取决于其实施条件的构建,包括师生地位的构建、教学方式的构建和学生学习观的构建。
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关 键 词: | 高职英语 项目教学 实施条件 |
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