| 数学教学中设置有效问题的方法研究 |
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| 引用本文： | 周继.数学教学中设置有效问题的方法研究[J].重庆电子工程职业学院学报,2013(1):151-153. |
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| 作者姓名： | 周继 |
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| 作者单位： | 重庆市北碚田家炳中学 |
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| 摘 要： | 数学是一门逻辑严密的学科,数学教师运用课堂提问的教学方式,可以刺激学生思维,提高学生学习数学的兴趣和积极性,从而提高数学教学效果。数学提问式教学是一个设疑、释疑、质疑的过程。数学教师运用提问式教学过程中,设置问题的有效性是影响教学效果的关键因素,设置问题要有一定的技巧性和艺术性,教师所提的问题才能正面影响学生的学习效果。
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| 关 键 词： | 问题 刺激 思考 效果 |
Research the Method on Setting up Effective Questions in Mathematics Teaching |
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| ZHOU Ji.Research the Method on Setting up Effective Questions in Mathematics Teaching[J].Journal of Chongqing Vocational & Technical Institute,2013(1):151-153. |
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| Authors: | ZHOU Ji |
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| Institution: | ZHOU Ji(Tian Jiabing High School,Beibei Chongqing 400700,China) |
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| Abstract: | |
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