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现代远程教育教学模式之管见
引用本文:陈燕,袁婷.现代远程教育教学模式之管见[J].继续教育研究,2010(2):107-108.
作者姓名:陈燕  袁婷
作者单位:中国地质大学远程与继续教育学院,湖北,武汉,430074
摘    要:现代远程教育由人们不知到初步熟悉并获得社会一定的认可度已发展了10年。本文结合作者的工作实际,重点阐述了现代远程教育模式的四要素即课程设置和教材选定、教学资源、技术环境平台、考核和评价机制。随着成人远程教育理论和网络技术的不断发展,在科学发展观的指导下新的现代远程教育模式会在教学实践中渐进和创新发展。

关 键 词:教学模式  实用性  经济性  层级性
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