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理解是桥宽容是金——探索德育工作的实效性

引用本文：	高静.理解是桥宽容是金——探索德育工作的实效性[J].中小学教育与管理,2003(12):9-10.

作者姓名：	高静

摘要：
关键词：	德育工作实效性班主任工作思想沟通后进生转化
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