高中音乐鉴赏教学浅析 |
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引用本文: | 郭欣茹.高中音乐鉴赏教学浅析[J].学周刊C版,2014(13). |
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作者姓名: | 郭欣茹 |
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作者单位: | 河北省张家口市宣化区第一中学; |
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摘 要: | 高中新课程改革在全国已经全面推进,《音乐鉴赏》作为高中音乐的一门必修课,在培养学生的审美能力,创造能力,丰富个人的人格素质方面,具有举足轻重的意义。作为高中音乐教师,我们不能单纯地照搬书本内容,而应该根据实际需要,来设计学生喜欢的模块进行设计教学、构建课堂,并将歌曲、画面、舞蹈等元素注入其中,来丰富音乐。我们还应发挥学生学习的主体性,引导学生参与到音乐课堂教学中,陶冶他们的艺术情趣,提高学生的音乐鉴赏能力和评价能力。
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关 键 词: | 音乐 歌曲 画面 舞蹈 启发性学习 激发创造力 |
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