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| 牛津高中英语教材Task板块整合 | |
| 引用本文： | 高亚明.牛津高中英语教材Task板块整合[J].学周刊C版,2014(16). |
| 作者姓名： | 高亚明 |
| 作者单位： | 江苏省常州市北郊高级中学; |
| 摘 要： | 正译林版牛津教材自从实施以来,高中英语教学质量和效率得到了显著的提高。这本教材与传统的英语教材相比,更加能够体现素质教育的要求。特别是Task板块特别突显了对英语听、说、读、写这四方面技能的培养和提高,同时也是在英语基础教育的基础上加强对学生英语应用能力的提高。高中英语课程标准中要求:"英语课堂的教学目的是要提高学生运用英语知识进行交流和沟通的能力,让学生能够拥有准确、科学的认知能力。"为此,我们教师应该着重培养学生对英语知识的运用能力,提高学生用英语进行交流的能力。但是,旧的英语教材中,并没有太多的 |
| 关 键 词： | Task 高中英语教材 教学目的 译林 教学质量 语言知识点 活动任务 写作表达 教学任务 课程标准 |
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