| 关于中学生数学观的研究 |
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| 引用本文： | 杨芳.关于中学生数学观的研究[J].长治学院学报,2005,22(2):68-69. |
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| 作者姓名： | 杨芳 |
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| 作者单位： | 长治学院数学系,山西,长治,046011 |
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| 摘 要： | 章首先阐述了现代数学观的基本特征及其在近期数学教育中的发展状况。在此基础上，着重探讨了中学生数学观的生成机理，将中学生数学观分为数学知识观与数学学习观两个维度，进而阐述了两之间相辅相成的关系。
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| 关 键 词： | 数学观 中学生 数学学习观 发展状况 数学教育 生成机理 知识观 |
| 文章编号： | 1673-2014(2005)02-0068-02 |
| 修稿时间： | 2004年12月8日 |
Research on Students' Mathematics Beliefs |
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| YANG Fang.Research on Students'''' Mathematics Beliefs[J].Journal of Changzhi University,2005,22(2):68-69. |
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| Authors: | YANG Fang |
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| Abstract: | At first, this article narrates the fundamental characteristics of modern mathematics beliefs and its recent development. Then, the author analyses the formation of students' mathematics beliefs and further differentiates the beliefs into two aspects, one is mathematics knowledge beliefs, the other is mathematics learning beliefs. |
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| Keywords: | student modern mathematics beliefs mathematics knowledge beliefs mathematics learning beliefs |
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