|
|||||
|
|
| 让爱流淌在学生的心中——人教版课标教科书五年级（上）《地震中的父与子》教学设计 | |
| 引用本文： | 盛微微.让爱流淌在学生的心中——人教版课标教科书五年级（上）《地震中的父与子》教学设计[J].辽宁教育,2007(7):86-89. |
| 作者姓名： | 盛微微 |
| 摘 要： | 这篇课文讲述的是1994年美国洛杉矶发生大地震时，一位年轻的父亲在废墟里经过38小时的挖掘．终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。作者以父亲救助儿子的心理变化为主线，抓住父亲的外貌、语言、动作进行描写，刻画了一位伟大父亲的形象，谱写了一曲父爱的赞歌。父亲因为有爱，坚持了38个小时不吃不喝、不休不眠的挖掘。终于救出了儿子；儿子因为有爱， |
| 关 键 词： | 《地震中的父与子》 教学设计 五年级 教科书 人教版 课标 学生 心理变化 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |