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关于课堂中学生学习方式的案例研究
引用本文:王鉴,胡红杏.关于课堂中学生学习方式的案例研究[J].教育科学研究,2010(9).
作者姓名:王鉴  胡红杏
作者单位:1. 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心,730070
2. 西北师范大学教育学院,730070
摘    要:案例研究法是研究者深入课堂教学第一线,通过观察、访谈、记录及描述等方式,以故事呈现课堂教学的真实情景,以此为基础研究课堂教学中的主要问题。案例研究法不仅在教学理论研究中被广泛运用,而且在教师研究课堂的实践中也是常用的方法之一。以案例研究法对课堂中学生的自主学习、合作学习和探究学习的方式进行研究,以进一步明晰案例研究法之要旨。

关 键 词:案例研究法  教学案例  学习方式  自主学习  合作学习  探究学习
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