数学教学要重视新旧知识的联系 |
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引用本文: | 王振桥.数学教学要重视新旧知识的联系[J].河北广播电视大学学报,1999(3). |
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作者姓名: | 王振桥 |
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作者单位: | 廊坊广播电视大学 廊坊 |
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摘 要: | 数学教师要做好“由旧引新,以新带旧”的工作,需做到:讲授概念、性质、法则等基本知识以及讲解例题时,要重视联系和运用学生已学过的有关知识,平时布置作业时,适当地编选与学生学过的某些知识有关的题目;在教学中重视新旧知识联系须注意的问题。
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关 键 词: | 数学教学 新旧知识的联系 对比教学法 注意问题 |
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