农村留守儿童教育现状及对策探析 |
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引用本文: | 张文婷.农村留守儿童教育现状及对策探析[J].濮阳职业技术学院学报,2010,23(2):106-108. |
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作者姓名: | 张文婷 |
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作者单位: | 濮阳职业技术学院,河南,濮阳,457000 |
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基金项目: | 河南省政府决策研究招标课题 |
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摘 要: | 随着我国经济体制改革的逐步深化和城市化进程的日益推进,农村进城务工人员的数量急剧增加,并由此催生出"留守儿童"这一新的特殊未成年群体。近年来,该群体规模不断呈现上升趋势,其教育却因多方面的缺失,而倍受社会的关注。笔者经过多方调查研究发现,对留守儿童的教育是一项长期而艰巨的工程,因此要充分协调和发动家庭、学校、政府和社会的力量,采取相应措施,共同关注并切实解决好农村留守儿童的教育问题,更好地推动社会主义和谐社会的构建和发展。
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关 键 词: | 农村 留守儿童 教育 |
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